In the course of the study it was f

In the course of the study it was found that some students experienced the text as a
collection of discrete units of information that should be memorised in order to answer
the anticipated questions. Marton and Säljö termed this the ‘surface approach’.

Results (Vietnamese) 1:

Trong quá trình nghiên cứu nó đã được tìm thấy rằng một số sinh viên có kinh nghiệm văn bản như là mộtbộ sưu tập của các đơn vị rời rạc của thông tin nên được memorised để trả lờidự đoán câu hỏi. Marton và Säljö gọi là điều này 'cách tiếp cận bề mặt'.

Results (Vietnamese) 2:

Trong quá trình nghiên cứu nó đã được tìm thấy rằng một số sinh viên trải qua những văn bản như là một
tập hợp các đơn vị rời rạc của thông tin đó nên được ghi nhớ để trả lời
các câu hỏi được mong đợi. Marton và Säljö gọi này là 'cách tiếp cận bề mặt ".