The first research purpose of my Ph

The first research purpose of my PhD project focuses on the nature of shared leadership,
a research undertaking suggested by recent scholars (Carson et al., 2007; Yukl, 2010).
The bulk of research on leadership has been done on the influence of the effective
individual leader on team performance (Burke et al., 2006; Mathieu et al., 2008), and
only little work has been done towards empirically understanding the nature of shared
leadership (Carson et al., 2007; Day et al., 2004). I applied Yukl’s (2010) behavioral
tradition of effective leadership, in which he claims that effective leadership, regardless
of whether it is focused or shared, consists of the engagement in three substances of
leadership, including the task, relations and change dimension. For each substance of
leadership, Yukl (2010) proposes specific leadership activities: For the task substance of
leadership, Yukl (2010) proposes leadership activities including planning, clarifying
roles and objectives, and monitoring. The relations substance implies the activities of
building and maintaining team members’ relations. Boundary spanning and intellectual
stimulation are activities which build up the change substance of leadership.

Results (Thai) 1:

วัตถุประสงค์งานวิจัยแรกของโครงการปริญญาเอกของฉันเน้นลักษณะของความเป็นผู้นำที่ใช้ร่วมกันกิจการวิจัยการแนะนำสโคล่า (คาร์สัน et al., 2007 Yukl, 2010)จำนวนมากของผู้วิจัยแล้วในอิทธิพลมีผลบังคับใช้ผู้นำแต่ละทีมประสิทธิภาพ (ลิตี้เบอร์กและ al., 2006 Mathieu et al., 2008), และทำงานน้อยต่อ empirically เข้าใจลักษณะของการใช้ร่วมกันภาวะผู้นำ (คาร์สัน et al., 2007 วัน et al., 2004) ผมใช้ของ Yukl (2010) พฤติกรรมประเพณีของผู้นำมีประสิทธิภาพ ซึ่งเขาอ้างว่า มีประสิทธิภาพเป็นผู้นำ ไม่ว่าจะมุ่งเน้น หรือใช้ร่วมกัน ประกอบด้วยของหมั้นในสารสามของผู้นำ รวมทั้งมิติของงาน ความสัมพันธ์ และการเปลี่ยนแปลง สำหรับแต่ละสารของภาวะผู้นำ ผู้นำเฉพาะกิจกรรมนำเสนอ Yukl (2010): สารงานของภาวะผู้นำ กิจกรรมความเป็นผู้นำรวมทั้งวางแผน การทำนำเสนอ Yukl (2010)บทบาท และวัตถุประสงค์ และตรวจสอบ สารสัมพันธ์หมายถึงกิจกรรมของสร้าง และรักษาความสัมพันธ์ของสมาชิกในทีม ขอบเขตรัฐและทรัพย์สินทางปัญญากิจกรรมที่สร้างสารการเปลี่ยนแปลงของผู้นำกระตุ้น

Results (Thai) 2:

วัตถุประสงค์การวิจัยครั้งแรกของโครงการปริญญาเอกของฉันมุ่งเน้นไปที่ลักษณะของความเป็นผู้นำที่ใช้ร่วมกัน
ดำเนินการวิจัยชี้ให้เห็นจากนักวิชาการที่ผ่านมา (คาร์สัน, et al, 2007;. Yukl, 2010).
กลุ่มของการวิจัยในการเป็นผู้นำที่ได้รับการดำเนินการเกี่ยวกับอิทธิพลของ ที่มีประสิทธิภาพ
เป็นผู้นำของแต่ละบุคคลในการปฏิบัติงานของทีม (เบิร์ค, et al, 2006;.. มาติเยอ, et al, 2008) และ
มีเพียงการทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ ได้รับการดำเนินการไปสู่การทำความเข้าใจสังเกตุลักษณะของการร่วมกัน
เป็นผู้นำ (คาร์สัน, et al, 2007;.. วัน, et al, 2004) ฉันใช้ Yukl ของ (2010) พฤติกรรม
ประเพณีของผู้นำที่มีประสิทธิภาพในการที่เขาอ้างว่าเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพโดยไม่คำนึง
ถึงไม่ว่าจะมุ่งเน้นไปหรือใช้ร่วมกันประกอบด้วยการมีส่วนร่วมในสามของสารที่
เป็นผู้นำรวมทั้งงาน, ความสัมพันธ์และขนาดของการเปลี่ยนแปลง สำหรับสาระสำคัญของแต่ละ
ผู้นำ Yukl (2010) เป็นผู้นำเสนอกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจง: สำหรับสารงานของการ
เป็นผู้นำ Yukl (2010) เป็นผู้นำเสนอกิจกรรมรวมถึงการวางแผนการทำความเข้าใจ
บทบาทและวัตถุประสงค์และการตรวจสอบ สารสัมพันธ์หมายถึงกิจกรรมของ
การสร้างและรักษาความสัมพันธ์กับสมาชิกในทีม ' ทอดเขตแดนทางปัญญาและ
การกระตุ้นเป็นกิจกรรมที่สร้างสารการเปลี่ยนแปลงของความเป็นผู้นำ

Results (Thai) 3:

การวิจัยมีวัตถุประสงค์แรกของโครงการปริญญาเอกเน้นธรรมชาติร่วมกัน ผู้นำการวิจัยที่เสนอโดยนักวิชาการ
กิจการล่าสุด ( คาร์สัน et al . , 2007 ; ยุคล , 2010 ) .
เป็นกลุ่มของงานวิจัยเกี่ยวกับภาวะผู้นำได้อิทธิพลของผู้นำที่มีต่อประสิทธิภาพของทีมแต่ละ
( เบิร์ก et al . , 2006 ; แมทธิว et al . , 2008 ) , และ
มีเพียงเล็กน้อย ใช้งานได้ต่อความเข้าใจธรรมชาติของที่แบ่งปัน
ภาวะผู้นำ ( คาร์สัน et al . , 2007 ; วัน et al . , 2004 ) ผมใช้ ยุคล ( 2010 ) พฤติกรรมศาสตร์
ประเพณีของความเป็นผู้นำที่มีประสิทธิผล ซึ่งเขาอ้างว่า ประสิทธิผลภาวะผู้นำ ไม่ว่า
ไม่ว่าจะเป็นโฟกัส หรือที่ใช้ร่วมกัน ประกอบด้วยงานหมั้นสามสาร
ภาวะผู้นำ รวมทั้งงานความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงขนาด สำหรับแต่ละวัตถุของ
ภาวะผู้นำ ยุคล ( 2010 ) นำเสนอผู้นำกิจกรรมที่เฉพาะเจาะจงสำหรับงานสาร
ภาวะผู้นำ ยุคล ( 2010 ) นำเสนอผู้นำกิจกรรม ได้แก่ การวางแผนให้
บทบาทและวัตถุประสงค์และการตรวจสอบ สารสัมพันธ์ หมายถึง กิจกรรมของการสร้างและรักษาความสัมพันธ์
ของสมาชิกทีมขอบเขตและการกระตุ้นทางปัญญา ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สร้างขึ้น
เปลี่ยนสารของผู้นำ2004 , ยุคล , 2010 ) .
เป็นทีมมากขึ้นเป็นหลัก การสร้างบล็อกขององค์กร ( guzzo
& Dickson , 1996 ) , นักวิชาการเพิ่งเริ่มการวิจัย 3 ) ภาวะผู้นำที่ทีมระดับ
การวิเคราะห์และมองไปที่บทบาทของหัวหน้าทีมในการส่งเสริม พัฒนา และรักษาประสิทธิผลของทีม
( มาติเยอ เมนาร์ด & Rapp , , Gilson , 2008 ; Hackman &
wageman , 2005 )