Cherokee Nation Education Services

Cherokee Nation Education Services is submitting an application to the US Department of Health and
Human Services for funding through the Community Services Block Grant (CSBG) for Fiscal Year 2016.
The Cherokee Nation plan is described below:
Goal: Provide a summer high school readiness program for middle school age students.
Objectives:
1. The project will serve a maximum of six hundred (sixty at each site) students at ten school sites.
2. Forty certified teachers will be trained in the Strategies for Success curriculum. Four teachers will
teach the curriculum at each site.
3. All forty teachers trained in the curriculum will evidence teaching skill in the curriculum through on site
evaluation.
Outcomes:
1. Fifty percent of the six hundred students attending the program will gain a minimum of ten success-inschool
skills as documented by completion of activities in the student guide, their participation in
program activities and a final personal inventory list at the conclusion of the program.
2. Fifty percent of the six hundred students will demonstrate their ability to be active, positive
contributors to society by completing a service-learning project that meets a community need. There
will be at least one service project per site.
Goal: Provide an after-school service-learning program for middle age students that will help them
become more engaged citizens by completing a service-learning project that meets a community need.
Objectives:
1. The project will serve a maximum of 80 (20 at each site) students at four different school sites.
2. The teachers will apply the five stages of service-learning in order to insure that both components,
service and learning, are an integral part of the program.
3. On site evaluations will be conducted monthly to monitor compliance with the required components.
Outcomes:
1. Fifty percent of the students attending the program will develop skills on how to conduct a social
analysis of an identified community need.
2. Fifty percent of the students will learn how to develop a plan of action.
3. Fifty percent of the students will gain a greater understanding of social issue/s through their
involvement of a service project as evidenced through reflection activities that will be shared.
The Cherokee Nation invites citizens and other interested parties to review and comment on the 2016
plan. Comments can be sent via one of these methods by Monday, August 10, 2015 by 5pm.

Results (Vietnamese) 1:

Dịch vụ giáo dục quốc gia Cherokee gửi một ứng dụng của chúng tôi bộ y tế vàCác dịch vụ của con người đối với nguồn tài trợ thông qua các khối cấp dịch vụ cộng đồng (CSBG) cho năm tài chính 2016.Kế hoạch quốc gia Cherokee được mô tả dưới đây:Mục tiêu: Cung cấp một chương trình sẵn sàng học mùa hè cho học sinh trung học tuổi.Mục tiêu:1. các dự án sẽ phục vụ tối đa sáu trăm (60 tại mỗi trang web) sinh viên tại 10 trường các trang web.2. bốn mươi chứng nhận giáo viên sẽ được đào tạo trong các chiến lược cho sự thành công chương trình giảng dạy. Bốn giáo viên sẽdạy cho chương trình giảng dạy tại mỗi trang web.3. tất cả bốn mươi giáo viên được đào tạo trong chương trình giảng dạy sẽ bằng chứng cho thấy kỹ năng giảng dạy trong chương trình giảng dạy thông qua trên trang webđánh giá.Kết quả:1. năm mươi phần trăm của sáu trăm sinh viên tham dự chương trình sẽ đạt được tối thiểu là mười inschool thành côngkỹ năng như tài liệu bằng cách hoàn thành các hoạt động hướng dẫn sinh viên, họ tham gia vàochương trình hoạt động và một danh sách kiểm kê cá nhân cuối cùng kết thúc chương trình.2. năm mươi phần trăm của sáu trăm học sinh sẽ chứng tỏ khả năng chủ động, tích cựcnhững người đóng góp cho xã hội bằng cách hoàn thành một dự án học tập dịch vụ đáp ứng nhu cầu cộng đồng. Cósẽ có ít nhất một dự án dịch vụ cho mỗi trang web.Mục tiêu: Cung cấp một chương trình dịch vụ, học tập sau giờ học cho sinh viên trung tuổi sẽ giúp họtrở thành công dân tham gia nhiều hơn bằng cách hoàn thành một dự án học tập dịch vụ đáp ứng nhu cầu cộng đồng.Mục tiêu:1. các dự án sẽ phục vụ tối đa 80 (20 tại mỗi trang web) trường học các sinh viên tại bốn khác nhau các trang web.2. các giáo viên sẽ áp dụng trong giai đoạn năm của dịch vụ-learning để đảm bảo rằng cả hai thành phần,Dịch vụ và học tập, là một phần không thể tách rời của chương trình.3. trên trang web đánh giá sẽ được tiến hành hàng tháng để giám sát việc tuân thủ với các thành phần cần thiết.Kết quả:1. năm mươi phần trăm của các sinh viên theo học chương trình sẽ phát triển các kỹ năng về làm thế nào để tiến hành một xã hộiphân tích của một nhu cầu cộng đồng được xác định.2. năm mươi phần trăm của các sinh viên sẽ tìm hiểu làm thế nào để phát triển một kế hoạch hành động.3. năm mươi phần trăm của các sinh viên sẽ đạt được một sự hiểu biết lớn của xã hội vấn đề/s thông qua của họsự tham gia của một dự án dịch vụ được minh chứng qua các hoạt động phản xạ sẽ được chia sẻ.Các quốc gia Cherokee mời công dân và các bên quan tâm để xem xét và thảo luận về các năm 2016kế hoạch. Ý kiến có thể được gửi thông qua một trong những phương pháp 2015 thứ hai, Tháng Tám 10, bằng 5 chiều.

Results (Vietnamese) 2:

Dịch vụ Giáo dục Cherokee được gửi đơn đến Bộ Y tế và
Dịch vụ con người tài trợ thông qua Dịch vụ Cộng Đồng Grant (CSBG) cho năm tài chính 2016.
Các kế hoạch Cherokee được mô tả dưới đây:
Mục tiêu: Cung cấp một chương trình sẵn sàng đi học cao mùa hè dành cho học sinh lứa tuổi trung học.
Mục tiêu:
1. Dự án sẽ phục vụ tối đa là sáu trăm (sáu mươi ở mỗi trang web) sinh viên mười địa điểm trường học.
2. Bốn mươi giáo viên được chứng nhận sẽ được đào tạo trong các chiến lược cho chương trình thành công. Bốn giáo viên sẽ
dạy các chương trình giảng dạy ở mỗi trang web.
3. Tất cả bốn mươi giáo viên được đào tạo trong chương trình học sẽ chứng minh kỹ năng giảng dạy trong chương trình thông qua trên trang web
đánh giá.
Kết quả:
1. Năm mươi phần trăm trong số sáu trăm sinh viên tham dự chương trình sẽ đạt được tối thiểu mười thành-inschool
kỹ năng như tài liệu bằng cách hoàn thành các hoạt động trong hướng dẫn sinh viên, họ tham gia vào
các hoạt động của chương trình và một danh sách kiểm kê cá nhân chính thức vào lúc kết thúc chương trình.
2 . Năm mươi phần trăm trong số sáu trăm sinh viên sẽ chứng minh khả năng của mình để chủ động, tích cực
đóng góp cho xã hội bằng cách hoàn thành một dự án phục vụ học tập, đáp ứng nhu cầu của cộng đồng. Có
sẽ có ít nhất một dự án phục vụ cho mỗi trang web.
Mục tiêu: Cung cấp một chương trình phục vụ học tập sau giờ học cho sinh viên tuổi trung niên sẽ giúp họ
trở thành công dân tham gia nhiều hơn bằng cách hoàn thành một dự án phục vụ học tập, đáp ứng nhu cầu của cộng đồng.
Mục tiêu:
1 . Dự án sẽ phục vụ tối đa là 80 (20 ở mỗi trang web) sinh viên tại bốn địa điểm trường khác nhau.
2. Các giáo viên sẽ áp dụng các năm giai đoạn của học dịch vụ để đảm bảo rằng cả hai thành phần,
dịch vụ và học tập, là một phần không thể thiếu của chương trình.
3. Trên trang web đánh giá sẽ được tổ chức hàng tháng để giám sát sự tuân thủ với các thành phần cần thiết.
Kết quả:
1. Năm mươi phần trăm số học sinh tham dự chương trình sẽ phát triển các kỹ năng về cách tiến hành một xã hội
phân tích của một nhu cầu của cộng đồng được xác định.
2. Năm mươi phần trăm của các sinh viên sẽ được học làm thế nào để phát triển một kế hoạch hành động.
3. Năm mươi phần trăm của các học sinh sẽ đạt được một sự hiểu biết lớn hơn của xã hội vấn đề / s thông qua của họ
tham gia của một dự án dịch vụ như được chứng minh thông qua các hoạt động phản ánh sẽ được chia sẻ.
Các Cherokee mời công dân và các bên liên quan khác để xem và nhận xét ​​về năm 2016
kế hoạch. Bình luận có thể được gửi qua một trong những phương pháp này bởi thứ Hai 10 Tháng 8, 2015 bởi 17:00.