Teachers try to do the job well, th

Teachers try to do the job well, the problems in our system is the need for these tests that they teach how to take the test. In the end a teacher doing a good job comes to a simple item we have taken from them.

Give them a necessary core to teach. Do not however give them the method in which they have to teach it. Let the teacher innovate based on the students. Let the teacher think outside the box. That use to exist. When I was in school teachers would target a student who was behind. Try to find a way to get the lesson and learning to them. Not all learn the same way.

I was one of them. I could not learn from a text book, but when at a very young age a teacher noticed something, my world after that changed. The teacher noticed I learn by doing. Not by reading or lectures. It is why the field I am good in is mechanical and debugging problems. I learn from solving problems. Logic puzzles are my by far favorite lazy time item.

That teacher found ways for me to excel in science and technology. English however teachers found ways, but my written is horrible. But they did get my spoken much better.

Teachers now have to follow the preset method and teach the test. That is the change we need. Common core as the base, let them teach how they see it works.

Results (Thai) 1:

ครูพยายามทำงานดี ปัญหาในระบบของเราไม่จำเป็นสำหรับการทดสอบเหล่านี้จะสอนวิธีการใช้การทดสอบ ในสุด ครูที่ทำงานที่ดีมาถึงสินค้าอย่างที่เราได้จากพวกเขาให้พวกเขาจำเป็นหลักสอน อย่างไรก็ตามกันได้วิธีการที่พวกเขาต้องสอนมัน ให้ครูสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ตามที่นักเรียน ให้ครูคิดนอกกล่อง ที่ใช้อยู่ เมื่อฉันถูกในโรงเรียนครูจะกำหนดเป้าหมายนักเรียนที่มีอยู่ พยายามหาวิธีที่จะได้รับบทเรียนและเรียนรู้ไป ไม่เรียนรู้วิธีการเดียวกันฉันเป็นหนึ่งในพวกเขา ฉันอาจไม่เรียนรู้ จากหนังสือ แต่ เมื่ออายุยังน้อยมากที่ ครูสังเกตเห็นบางอย่าง โลกของฉันหลังจากที่เปลี่ยนแปลง ครูสังเกตเห็นฉันเรียนรู้ โดยการกระทำ ไม่ตามอ่านหรือบรรยาย ทำไมผมดีในฟิลด์เป็นปัญหาเครื่องจักรกล และตรวจแก้จุดบกพร่องได้ ฉันเรียนรู้จากการแก้ปัญหา ปริศนาตรรกะมีเวลาขี้เกียจโดยชื่นชอบสินค้าของฉันครูที่พบวิธีสำหรับฉันในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาษาอังกฤษอย่างไรก็ตามครูพบวิธี แต่ฉันเขียนเป็นน่ากลัว แต่พวกเขาได้รับของฉันพูดดีมากขณะนี้มีครูสอนการทดสอบและวิธีการกำหนดไว้ล่วงหน้า ที่มีการเปลี่ยนแปลงที่เราต้องการ หลักทั่วไปเป็นฐาน ปล่อยให้พวกเขาสอนว่า พวกเขาเห็นการทำงาน

Results (Thai) 2:

ครูพยายามที่จะทำผลงานได้ดีปัญหาในระบบของเราเป็นความจำเป็นในการทดสอบเหล่านี้ที่พวกเขาสอนวิธีการใช้การทดสอบ ในที่สุดครูทำผลงานที่ดีมาถึงรายการแบบที่เราได้นำมาจากพวกเขา. ให้พวกเขามีแกนหลักที่จำเป็นในการสอน แต่ไม่ได้ให้พวกเขามีวิธีการในการที่พวกเขาจะต้องสอน ให้ครูคิดค้นขึ้นอยู่กับนักเรียน ให้ครูคิดนอกกรอบ การใช้งานที่จะมีชีวิตอยู่ เมื่อผมอยู่ในโรงเรียนครูจะกำหนดเป้าหมายนักเรียนที่อยู่เบื้องหลัง พยายามที่จะหาวิธีที่จะได้รับบทเรียนและการเรียนรู้ให้กับพวกเขา ทั้งหมดไม่ได้เรียนรู้วิธีการเดียวกัน. ผมเป็นคนหนึ่งของพวกเขา ฉันไม่สามารถเรียนรู้จากตำรา แต่เมื่อในวัยหนุ่มสาวมากครูสังเกตเห็นบางสิ่งบางอย่างในโลกของฉันหลังจากที่มีการเปลี่ยนแปลง ครูสังเกตเห็นฉันได้เรียนรู้โดยการทำ โดยไม่ได้รับการอ่านหรือการบรรยาย มันเป็นเหตุผลที่สนามผมที่ดีในการเป็นเครื่องจักรกลและปัญหาการแก้จุดบกพร่อง ผมได้เรียนรู้จากการแก้ปัญหา ปริศนาตรรกะกำลังของฉันโดยรายการที่ชื่นชอบเวลาขี้เกียจไกล. ครูที่พบวิธีสำหรับผมที่จะเก่งในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาษาอังกฤษ แต่ครูพบวิธี แต่เขียนของฉันคือน่ากลัว แต่พวกเขาไม่ได้รับของฉันพูดดีมาก. ครูในขณะนี้จะต้องปฏิบัติตามวิธีการที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและสอนการทดสอบ นั่นคือการเปลี่ยนแปลงที่เราต้องการ หลักทั่วไปเป็นฐานให้พวกเขาสอนวิธีที่พวกเขาเห็นการทำงาน

Results (Thai) 3:

ครูพยายามที่จะทำงานได้ดี มีปัญหาในระบบของเราคือต้องการทดสอบเหล่านี้ที่พวกเขาสอนวิธีการทำข้อสอบ ในที่สุดอาจารย์ทำได้ดีมากมาพร้อมกับสินค้าง่าย เราถ่ายจากพวกเขา .

ให้พวกเขาหลักจำเป็นในการสอน ไม่แต่ให้พวกเขาวิธีที่พวกเขาต้องสอนมัน ให้ครูพัฒนาบนพื้นฐานของนักเรียนให้ครูคิดนอกกล่อง ที่ใช้อยู่ เมื่อผมอยู่ในโรงเรียนครูต้องเป้าหมายนักเรียนที่อยู่เบื้องหลัง พยายามที่จะหาวิธีที่จะได้รับบทเรียนและเรียนรู้พวกเขา ไม่เรียนรู้วิธีเดียวกัน

ผมก็เป็นหนึ่งในนั้น ผมได้เรียนรู้จากหนังสือ แต่เมื่อที่อายุยังน้อยมาก ครูสังเกตเห็นบางอย่าง โลกของผม หลังจากที่เปลี่ยนไป ครูสังเกตฉันได้เรียนรู้ด้วยการทำไม่อ่าน หรือการบรรยาย มันคือเหตุผลที่สนามผมดีในปัญหาทางกลและการดีบั๊ก ฉันเรียนรู้จากการแก้ปัญหา ปริศนาตรรกะของฉันคือโดยไกลที่ชื่นชอบขี้เกียจเวลารายการ

ครูพบวิธีสำหรับผมที่จะเก่งในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาษาอังกฤษสำหรับครูพบวิธี แต่ผมเขียนได้แย่มาก แต่พวกเขาไม่ได้รับของฉันพูดดีกว่า

ครูต้องปฏิบัติตามวิธีที่ตั้งไว้ล่วงหน้าและสอนสอบ นั่นคือการเปลี่ยนแปลงที่เราต้องการ ทั่วไปเป็นหลักฐานให้เขาสอนวิธีที่พวกเขาเห็นมันทำงาน