The Thai King’s philosophy of ‘Suff

The Thai King’s philosophy of ‘Sufficiency Economy’ as a means to alleviate poverty has recently been recognized by the United Nations in the presentation of the UNDP Human Development Lifetime Achievement Award. His Majesty King Bhumibol Adulyadej has, since 1974, stressed the importance of economic self-reliance which is based on the Buddhist belief in the middle path to conduct ways of life to overcome poverty. Thailand learned many lessons from a financial crisis that followed the devaluation of the Thai baht in July 1997. The King’s philosophy of self-reliance has gained new credence, reflected in government development policies aimed at improving the country’s economic well being. Education and technology are being promoted as vital tools in line with an understanding of ‘Sufficiency Economy’ which implies moderation of aspirations and a balance between success and fulfilment. Education is the key to developing the full potential of the individual and is regarded by policy makers as instrumental in combating poverty. Human development as a concept and as a policy objective must encompass the economic, social and cultural dimensions of human life. This paper examines the importance of the King’s philosophy of ‘Sufficiency Economy’ to education reform as a poverty reduction strategy in Thailand in the context of rapid economic and technological changes.

Results (Thai) 1:

เพิ่งรับรู้ของในหลวงปรัชญา 'เศรษฐกิจพอเพียงเป็นวิธีบรรเทาความยากจน โดยสหประชาชาติในการนำเสนอของ UNDP มนุษย์พัฒนาชีวิตความสำเร็จรางวัล ของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชได้ มาตั้งแต่ 1974 เน้นการความสำคัญของการพึ่งพาตนเองทางเศรษฐกิจซึ่งขึ้นอยู่กับความเชื่อของชาวพุทธในเส้นกลางไปดำเนินวิธีของชีวิตเพื่อเอาชนะความยากจน ที่มีการ ประเทศไทยได้เรียนรู้หลายบทเรียนจากวิกฤตการณ์ทางการเงินที่ตาม devaluation บาทไทยในเดือน 1997 กรกฎาคม ปรัชญาของพระมหากษัตริย์ของการพึ่งพาตนเองได้รับเห็นเหมือนใหม่ ในรัฐบาลพัฒนานโยบายมุ่งพัฒนาประเทศทางเศรษฐกิจความเป็นอยู่ การศึกษาและเทคโนโลยีกำลังเลื่อนขั้นเป็นเครื่องมือสำคัญตามความเข้าใจของ 'เศรษฐกิจพอเพียงซึ่งหมายถึงคะแนนความปรารถนาและความสมดุลระหว่างความสำเร็จและการปฏิบัติตามพันธกรณี การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของบุคคล และยอมรับจากผู้กำหนดนโยบายเป็นเครื่องมือในการต่อสู้กับความยากจน การพัฒนามนุษย์ เป็นแนวคิด และวัตถุประสงค์ของนโยบายต้องรอบมิติทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมของมนุษย์ กระดาษนี้ตรวจสอบความสำคัญของพระปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการปฏิรูปการศึกษาเป็นกลยุทธ์ลดความยากจนในประเทศไทยในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ และเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว

Results (Thai) 2:

ปรัชญาพระมหากษัตริย์ไทยของ 'เศรษฐกิจพอเพียง' เป็นวิธีการบรรเทาความยากจนที่เพิ่งได้รับการยอมรับจากสหประชาชาติในการนำเสนอของการพัฒนามนุษย์ของ UNDP รางวัลความสำเร็จในชีวิต พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชได้ตั้งแต่ปี 1974 เน้นความสำคัญของเศรษฐกิจพึ่งตนเองซึ่งจะขึ้นอยู่กับความเชื่อทางพุทธศาสนาในทางสายกลางในการดำเนินวิถีชีวิตที่จะเอาชนะความยากจน ประเทศไทยได้เรียนรู้บทเรียนมากมายจากวิกฤตการณ์ทางการเงินที่เกิดขึ้นตามการลดค่าของเงินบาทไทยในเดือนกรกฎาคมปี 1997 ปรัชญาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวของการพึ่งพาตนเองได้รับความเชื่อใหม่ที่สะท้อนให้เห็นในนโยบายการพัฒนาของรัฐบาลที่มุ่งพัฒนาความเป็นอยู่ทางเศรษฐกิจของประเทศ การศึกษาและเทคโนโลยีที่กำลังได้รับการส่งเสริมให้เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการให้สอดคล้องกับความเข้าใจของ 'เศรษฐกิจพอเพียง' ซึ่งหมายถึงการดูแลของแรงบันดาลใจและความสมดุลระหว่างความสำเร็จและการปฏิบัติตาม การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาศักยภาพของแต่ละบุคคลและการยกย่องจากผู้กำหนดนโยบายที่เป็นประโยชน์ในการต่อสู้กับความยากจน การพัฒนามนุษย์เป็นแนวคิดและวัตถุประสงค์ของนโยบายจะต้องครอบคลุมด้านเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมของชีวิตมนุษย์ กระดาษนี้จะตรวจสอบความสำคัญของปรัชญาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวของ 'เศรษฐกิจพอเพียง' เพื่อการปฏิรูปการศึกษาเป็นกลยุทธ์การลดความยากจนในประเทศไทยในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว

Results (Thai) 3:

ไทยคิงเป็นปรัชญาของ ' เศรษฐกิจพอเพียง ' เป็นวิธีการเพื่อบรรเทาความยากจนได้รับการยอมรับโดยมติในการเสนอของสำนักงานโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติทูลเกล้าฯ ถวายรางวัลด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ . พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชได้ตั้งแต่ปี 1974เน้นความสำคัญของเศรษฐกิจชุมชนพึ่งตนเอง ซึ่งจะขึ้นอยู่กับความเชื่อในมัชฌิมาปฏิปทา เพื่อนำวิถีชีวิต เพื่อเอาชนะความยากจน ประเทศไทยได้เรียนรู้บทเรียนมากมายจากวิกฤตการณ์ทางการเงินที่ตามการลดค่าของเงินบาทไทยในเดือนกรกฎาคมปี 1997 ปรัชญาของกษัตริย์แห่งการพึ่งตนเอง ได้รับตราตั้งใหม่ ,สะท้อนในการพัฒนานโยบายรัฐบาลที่มุ่งการพัฒนาทางเศรษฐกิจของประเทศเป็นอย่างดี เทคโนโลยีและการศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการสอดคล้องกับความเข้าใจของ ' เศรษฐกิจพอเพียง ' ซึ่งหมายถึงความพอประมาณของแรงบันดาลใจและความสมดุลระหว่างความสำเร็จและการตอบสนอง .การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาเต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล และเป็นที่ยอมรับ โดยกำหนดนโยบายเป็นเครื่องมือในการต่อสู้กับความยากจน การพัฒนามนุษย์ตามแนวคิดและนโยบายวัตถุประสงค์จะต้องครอบคลุมเศรษฐกิจ มิติทางสังคมและวัฒนธรรมของมนุษย์บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ความสำคัญของกษัตริย์ ปรัชญาของ ' เศรษฐกิจพอเพียง ' เพื่อการปฏิรูปการศึกษา เช่น การลดความยากจน ยุทธศาสตร์ของไทยในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว