Basing his observations on experien

Basing his observations on experience, Locke aimed his educational proposals at producing the well-mannered, well-informed English gentleman. In addition to being a philosopher, Locke was also a physician; and it is not surprising that he included in his writings, in addition to intellectual concerns, the topics of health, exercise, and physical growth and development. He presented a liberal and humane view of education, especially as compared with what existed in his day. Although he advocated democracy, his educational recommendations were aimed primarily at the children of the upper classes. he emphasized individuality, self-discipline, the importance of reasoning with the child, and development of character as well as intellect.

Results (Thai) 1:

การอ้างอิงการสังเกตการณ์ประสบการณ์ ล็อคมุ่งเขาเสนอการศึกษาที่การผลิตการเกิด สันทัดสุภาพบุรุษอังกฤษ นอกจากจะเป็นนักปรัชญา ล็อคก็แพทย์ และไม่น่าแปลกใจที่เขาอยู่ในงานเขียนของเขา นอกจากความกังวลทางปัญญา หัวข้อสุขภาพ ออกกำลัง กาย และเจริญเติบโตทางกายภาพ และการพัฒนา เขานำเสนอมุมมองเสรีนิยม และมีมนุษยธรรมของการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเทียบกับสิ่งที่มีอยู่ในวันของเขา แม้ว่าเขาสนับสนุนประชาธิปไตย คำแนะนำการศึกษาของเขามีวัตถุประสงค์หลักที่ลูกของชนชั้นสูง เขาเน้นความแตกต่าง วินัย ความสำคัญของการใช้เหตุผลกับเด็ก และการพัฒนาของตัวละครตลอดจนสติปัญญา

Results (Thai) 2:

พิจารณาข้อสังเกตของเขาเกี่ยวกับประสบการณ์ของล็อคมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาข้อเสนอของเขาที่ผลิตมีมารยาทดี, สันทัดกรณีสุภาพบุรุษชาวอังกฤษ นอกจากจะเป็นนักปรัชญาล็อคก็ยังเป็นแพทย์; และมันก็ไม่น่าแปลกใจที่เขารวมอยู่ในงานเขียนของเขานอกเหนือไปจากความกังวลทางปัญญาหัวข้อของสุขภาพ, การออกกำลังกายและการเจริญเติบโตทางกายภาพและการพัฒนา เขานำเสนอมุมมองเสรีนิยมและมีมนุษยธรรมของการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเทียบกับสิ่งที่มีชีวิตอยู่ในวันของเขา แม้ว่าเขาจะสนับสนุนประชาธิปไตยคำแนะนำการศึกษาของเขาถูกวัตถุประสงค์หลักที่เด็กในชั้นเรียนบน เขาเน้นความแตกต่างกันมีวินัยในตนเอง, ความสำคัญของการให้เหตุผลกับเด็กและการพัฒนาของตัวละครเช่นเดียวกับสติปัญญา

Results (Thai) 3:

จากการสังเกตของเขาประสบการณ์ ล๊อคมีข้อเสนอการศึกษาของเขาที่ผลิตมีมารยาทดี สุภาพบุรุษอังกฤษสันทัดกรณี นอกจากเป็นปราชญ์ ล๊อค ก็เป็นแพทย์ และก็ไม่น่าแปลกใจที่เขารวมอยู่ในงานเขียนของเขา นอกจากนี้ความกังวลทางปัญญา เรื่องของสุขภาพ การออกกำลังกาย และการเจริญเติบโตทางกายภาพและการพัฒนา เขาได้นำเสนอมุมมองเสรีนิยมและมนุษยธรรมของการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเทียบกับสิ่งที่เกิดขึ้นในวันของเขา แม้ว่าเขาจะสนับสนุนประชาธิปไตย แนวทางการศึกษาของเขามีวัตถุประสงค์หลักที่เด็กของชนชั้นสูง เขาเน้นความเป็นปัจเจก ความมีวินัยในตนเอง ความสําคัญของเหตุผลกับเด็ก และการพัฒนาของตัวละคร ตลอดจนสติปัญญา