Keywords: parent involvement; colle

Keywords: parent involvement; college access; secondary education; high school; Latino education; educational equity
01 How do marginalized parents construct their role in promoting their children’s access to educational opportunity, specifically college? This question is important in light of persistent patterns of under representation of students of color in 4-year colleges, the well-documented influence of parents on students’ aspirations and college pursuit, and calls for greater parent involvement in schooling. Indeed, parent roles can profoundly affect the extent to which low socioeconomic status (SES) students experience “conflict and challenge” on the pathway to college

Results (Thai) 1:

คำสำคัญ: หลักเกี่ยวข้อง วิทยาลัยเข้า มัธยมศึกษา โรงเรียน ลาตินศึกษา ทุนการศึกษา 01 พ่อแม่มีสร้างบทบาทของตนในการส่งเสริมลูกเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา วิทยาลัยเฉพาะวิธี คำถามนี้เป็นสิ่งสำคัญเมื่อรูปแบบของภายใต้การแสดงของนักเรียนใน 4 ปีวิทยาลัย อิทธิพลห้องเอกสารของผู้ปกครองนักเรียนความปรารถนาและแสวงหาวิทยาลัย สี และเรียกสำหรับหลักมีส่วนร่วมมากขึ้นในช่วงวัยเรียน แน่นอน บทบาทหลักซึ้งส่งผลต่อขอบเขตเพื่อประสบการณ์ที่นักเรียนสถานะประชากรต่ำ (SES) "ความขัดแย้งและความท้าทาย" บนทางเดินไปยังวิทยาลัย

Results (Thai) 2:

คำสำคัญ: การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง; การเข้าถึงวิทยาลัย; มัธยมศึกษา; มัธยม; การศึกษาละติน; ทุนการศึกษา
01 พ่อแม่ชายขอบวิธีสร้างบทบาทของพวกเขาในการส่งเสริมการเข้าถึงของเด็กจะมีโอกาสทางการศึกษาโดยเฉพาะวิทยาลัย? คำถามนี้เป็นคำถามที่สำคัญในแง่ของรูปแบบถาวรของภายใต้การเป็นตัวแทนของนักเรียนของสีในมหาวิทยาลัย 4 ปีอิทธิพลดีเอกสารของพ่อแม่ในแรงบันดาลใจของนักเรียนและการแสวงหาวิทยาลัยและเรียกร้องให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมมากขึ้นในการศึกษา อันที่จริงบทบาทของผู้ปกครองอย่างสุดซึ้งจะมีผลต่อขอบเขตที่สถานะทางเศรษฐกิจสังคมต่ำ (SES) นักเรียนประสบการณ์ "ความขัดแย้งและความท้าทาย" ในการเดินไปโรงเรียน

Results (Thai) 3:

คำสำคัญ : การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ; วิทยาลัยการเข้าถึง ; การศึกษา ; โรงเรียน ; การศึกษาละติน ; ทุนการศึกษา
01 ทำไมชายขอบที่พ่อแม่สร้างบทบาทในการส่งเสริมการเข้าถึงโอกาสของเด็ก การศึกษา โดยเฉพาะมหาวิทยาลัย คำถามนี้เป็นสิ่งสำคัญในแง่ของการเป็นตัวแทนของนักศึกษา ภายใต้รูปแบบสีในมหาวิทยาลัย 4 ปีอิทธิพลของผู้ปกครอง และข้อมูลความต้องการของนักเรียน และคณะติดตาม และเรียกร้องให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมมากขึ้นในการ แน่นอน บทบาทผู้ปกครองสามารถ profoundly มีผลต่อขอบเขตที่สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมต่ำ ( SES ) ประสบการณ์นักเรียน " ความขัดแย้งและความท้าทาย " บนทางเดินไปยังวิทยาลัย