Rocchiccioli and Tilbury (1998) als

Rocchiccioli and Tilbury (1998) also site excellence in
clinical practice as an element of their perspective, but
add that it also involves an environment where staff are
empowered and where there is a vision for the future. Cook
and Holt (2000) capture all these perspectives and declare
that clinical leadership requires leadership skills for team
building, confidence and respect of others, as well as vision
and empowerment. They add that clinical leaders must also be
good communicators. Lett’s (2002, p20) definition is within
these parameters, indicating that ‘clinical leaders provide
vision to their followers and empower others’, adding that a
clinical leader is an ‘expert nurse who leads their followers to
better health and health care.’
Cook (2001b p39) also brings the definition back to a
nursing or clinical focus, declaring that a clinical leader is:

Results (Thai) 1:

Rocchiccioli และบริการ Tilbury (1998) นอกจากนี้เว็บไซต์ความเป็นเลิศในปฏิบัติทางคลินิกเป็นองค์ประกอบของมุมมองของพวกเขา แต่เพิ่มว่า มันยังเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่พนักงานมีเพิ่มขีดความสามารถและ มีวิสัยทัศน์สำหรับอนาคต ปรุงอาหารและโฮลท์ (2000) จับมุมมองเหล่านี้ทั้งหมด และประกาศว่า ทางคลินิกเป็นผู้นำต้องเป็นผู้นำทีมอาคาร ความเชื่อมั่นและเคารพผู้อื่น เช่นเดียว กับวิสัยทัศน์เสริมสร้างศักยภาพและ พวกเขาเพิ่มว่า ยังต้องเป็นผู้นำทางคลินิกมวลดี ของ Lett (2002, p20) นิยามอยู่ภายในพารามิเตอร์เหล่านี้ เพื่อระบุว่า ' ให้ผู้นำทางคลินิกวิสัยทัศน์กับผู้ติดตามของพวกเขา และช่วยให้ผู้อื่น การเพิ่มที่เป็นผู้นำทางคลินิกเป็นการ ' พยาบาลผู้เชี่ยวชาญที่ผู้ติดตามของพวกเขาที่จะนำไปสู่สุขภาพและการดูแลสุขภาพที่ดีกว่านี้ 'คุก (2001b p39) ยังนำข้อกำหนดไปพยาบาล หรือคลินิกโฟกัส ประกาศว่า เป็นผู้นำทางคลินิก:

Results (Thai) 2:

Rocchiccioli และทิลเบรี่ (1998) นอกจากนี้ยังมีความเป็นเลิศทางเว็บไซต์ใน
การปฏิบัติทางคลินิกเป็นองค์ประกอบของมุมมองของพวกเขา แต่
เพิ่มว่ามันยังเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่เป็นพนักงาน
เพิ่มขีดความสามารถและสถานที่ที่มีวิสัยทัศน์สำหรับอนาคต คุก
และโฮลท์ (2000) จับภาพมุมมองเหล่านี้ทั้งหมดและประกาศ
ว่าเป็นผู้นำทางคลินิกต้องใช้ทักษะความเป็นผู้นำทีม
การสร้างความเชื่อมั่นและความเคารพของผู้อื่นเช่นเดียวกับวิสัยทัศน์
และเพิ่มขีดความสามารถ พวกเขาเพิ่มว่าผู้นำทางคลินิกยังต้อง
สื่อสารที่ดี เลทท์ของ (2002, P20) ความหมายอยู่ภายใน
พารามิเตอร์เหล่านี้แสดงให้เห็นว่าผู้นำทางคลินิกให้
วิสัยทัศน์ในการติดตามของพวกเขาและช่วยให้คนอื่น ๆ 'เพิ่มว่า
ผู้นำทางคลินิกเป็น' พยาบาลผู้เชี่ยวชาญที่นำไปสู่การติดตามของพวกเขาเพื่อ
สุขภาพที่ดีขึ้นและการดูแลสุขภาพ.
คุก (2001b P39) ยังนำความหมายกลับไปเป็น
พยาบาลหรือคลินิกโฟกัสประกาศว่าเป็นผู้นำทางคลินิกคือ:

Results (Thai) 3:

rocchiccioli Santos ( 1998 ) และยังเว็บไซต์ความเป็นเลิศในการปฏิบัติทางคลินิกที่เป็นองค์ประกอบของมุมมองของพวกเขา แต่เพิ่มที่นอกจากนี้ยังเกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมที่พนักงานมีอํานาจและมีวิสัยทัศน์สำหรับอนาคต ทำอาหารโฮลท์ ( 2000 ) และจับมุมมองเหล่านี้ทั้งหมด และประกาศผู้นำต้องมีทักษะความเป็นผู้นำทีมคลินิกสร้างความมั่นใจและเคารพของผู้อื่น ตลอดจนวิสัยทัศน์และการเสริมสร้างพลังอำนาจ พวกเขาเพิ่มว่าผู้นำต้องเป็นคลินิกนักสื่อสารที่ดี . หนังสือ ( 2002 p20 ) นิยามในพารามิเตอร์เหล่านี้บ่งชี้ว่า ผู้นำทางคลินิกให้วิสัยทัศน์ในการติดตามของพวกเขา และช่วยให้คนอื่น ๆ " , เพิ่มว่าหัวหน้าคลินิกเป็น " ผู้เชี่ยวชาญพยาบาลที่นำพาลูกศิษย์ให้สุขภาพที่ดีและการดูแลสุขภาพ .กุ๊ก ( 2001b p39 ) ยังนำคำนิยามกลับไปพยาบาล หรือเน้นทางคลินิกกล่าวว่า หัวหน้าคลินิก :