The purpose of conducting this stud

The purpose of conducting this study was to identify differences between teachers using a communicative approach, as defined by the effective teaching guidelines published by the National Association of District Supervisors of Foreign Language (NADSFL), and teachers using a noncommunicative approach. The procedures of the study also provided a description of foreign language programs in 300 exemplary middle schools in the United States, measured the extent to which current instruction in these programs matched the NADSFL guidelines, and identified possible factors influencing the use of a communicative approach.

Results (Thai) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ระบุความแตกต่างระหว่างครูใช้วิธีการสื่อสาร ตามแนวทางการสอนมีประสิทธิภาพเผยแพร่โดยชาติสมาคมของเขตผู้บังคับบัญชาของต่างประเทศภาษา (NADSFL), และครูใช้วิธีการ noncommunicative ขั้นตอนของการศึกษายัง ให้คำอธิบายของโปรแกรมภาษาต่างประเทศในโรงเรียนกลางเป็น 300 ในไทย วัดในขอบเขตซึ่งปัจจุบันการเรียนการสอนในโปรแกรมเหล่านี้ตรงกับแนวทางการ NADSFL และระบุได้ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้วิธีการสื่อสาร

Results (Thai) 2:

วัตถุประสงค์ของการดำเนินการวิจัยครั้งนี้มีการระบุความแตกต่างระหว่างครูผู้สอนโดยใช้วิธีการสื่อสารตามที่กำหนดโดยแนวทางที่มีประสิทธิภาพในการเรียนการสอนการตีพิมพ์โดยสมาคมแห่งชาติของผู้บังคับบัญชาตำบลของภาษาต่างประเทศ (NADSFL) และครูผู้สอนโดยใช้วิธีการ noncommunicative ขั้นตอนของการศึกษานอกจากนี้ยังมีรายละเอียดของโปรแกรมภาษาต่างประเทศใน 300 โรงเรียนกลางที่เป็นแบบอย่างในประเทศสหรัฐอเมริกา, วัดขอบเขตที่การเรียนการสอนในปัจจุบันในโปรแกรมเหล่านี้ตรงกับแนวทาง NADSFL และระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้งานที่เป็นไปได้ของวิธีการสื่อสาร

Results (Thai) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือ การระบุความแตกต่างระหว่างครูใช้วิธีการการสื่อสารตามที่กําหนดโดยมีประสิทธิภาพการสอนแนวทางที่เผยแพร่โดยสมาคมแห่งชาติของศึกษานิเทศก์อำเภอของภาษาต่างประเทศ ( nadsfl ) และครูใช้วิธีการ noncommunicative . การศึกษากระบวนการ ยังให้รายละเอียดของโปรแกรมภาษาต่างประเทศ 300 เป็นแบบอย่างโรงเรียนกลางในสหรัฐอเมริกา โดยขอบเขตที่สอนในปัจจุบันในโปรแกรมเหล่านี้ตรงกับแนวทางที่เป็นไปได้ nadsfl และระบุปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้แนวทางการสื่อสาร .